STEAM教育：啟發多方面潛能及才能

STEAM教育是一種教育方法，旨在啟發孩子對科學、科技、工程和數學的潛能。這種教育方法將這些學科領域結合在一起，通過實際的、實踐性的學習體驗來培養孩子的創造力、解決問題的能力和批判性思維。

STEAM代表科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）和數學（Mathematics）。這四個學科領域在STEAM教育中被視為相互關聯且相互支持的，通過結合這些領域的知識和技能，孩子們可以更好地理解和應用這些學科的概念。

STEAM教育的目標是培養孩子的創造力和創新思維，並鼓勵他們主動探索和學習。通過實際的實驗、設計和建造活動，孩子們可以培養解決問題的能力、團隊合作的技巧和批判性思維。

STEAM教育的方法包括使用科學實驗、科技工具、工程設計和數學應用來進行學習。這種綜合性的學習方法可以幫助孩子們將學科知識應用到實際情境中，並培養他們的問題解決和創新能力。

總結來說，STEAM教育是一種綜合性的教育方法，旨在啟發孩子對科學、科技、工程和數學的興趣和潛能，並培養他們的創造力、解決問題的能力和批判性思維。